ROL DEL AT ESCOLAR Y PARADIGMAS DE INTERVENCIÓN (2021)

En los últimos años, la demanda de acompañantes terapéuticos por parte de las Instituciones Educativas en todos los niveles se ha incrementado considerablemente.

Los recursos técnicos, éticos, aptitudes, e instrumentos particulares del A.T. lo habilitan como el profesional idóneo para colaborar ante las necesidades puntuales que pudieran surgir en los niños, niñas y adolescentes, que están atravesando su proceso de escolarización con alguna situación en particular, y hoy en día en diferentes escenarios, la escuela en la casa, la casa atravesada por la escuela.

El objetivo del resente curso es capacitar para el ejercicio adecuado del rol de acompañante terapéutico que se desempeña en el ámbito educativo, en sus aspectos teóricos, técnicos, prácticos y éticos, sus alcances, funciones, maneras de intervenir y principales diferencias con otros profesionales, así como también, en el conocimiento y reflexión en torno a los diferentes paradigmas que han atravesado a la escuela y desde donde nos posicionamos a la hora de pensar una escuela para inclusiva.

Formato: módulos interactivos – actividades prácticas – clases online

Duración: 2 meses

Inicio: 17 de mayo al 17 de Julio.

Ejes Temáticos

1. Rol del AT Escolar / Función y diferencia con otros roles

2. Paradigmas (inclusión/exclusión/integración)

3. Actividad Integradora

¿Cómo es la Modalidad de trabajo Virtual?

El ingreso al Aula Virtual se realiza completando un formulario de Registro disponible en la misma plataforma. Nota: es necesario contar con una casilla de e-mail.

El aula ofrece una serie amplia de herramientas que te posibilitan un trabajo en profundidad con contenidos teóricos y una interacción continua con docentes y compañeros que promueve el debate, la problematización de contenidos y articulaciones de la teoría con la realidad.

El cursado virtual está pensado para que puedas participar semanalmente a través de la lectura de material actualizado, la interacción en foros de debate, cuestionarios, acompañados y guiados por las docentes por medio de espacios interactivos de participación optativa. Lo demás lo gestionas vos con tus tiempos!

Espacios interactivos de participación optativa:

Fechas:

5/6 y 3/7

¿A quiénes está dirigido?

Está dirigido a acompañantes terapéuticos, alumnos avanzados y profesionales de las áreas de salud y educación.

¿Cómo es la certificación?

Al finalizar el curso de actualización se entrega el correspondiente certificado a quienes residen en Córdoba Capital podrán retirarlo en la Fundación Sistere, a quienes residen en otras localidades lo recibirán por correo electrónico. No tiene puntaje docente.

Informes e inscripciones:

secretaria@fundacionsistere.org.ar

+54 9 3513 26-5083